Prevenire è meglio che curare: il progetto PROBEN per il benessere degli studenti universitari

Il benessere psicologico e la prevenzione delle dipendenze patologiche sono temi fondamentali per garantire un ambiente universitario sano e inclusivo.
All’Università di Camerino, il progetto PROBEN, coordinato dal prof. Roberto Ciccocioppo della Scuola di Scienze del Farmaco e dei Prodotti della Salute, si propone di affrontare proprio queste sfide, attraverso una strategia di prevenzione mirata e multidisciplinare.

Gli obiettivi del progetto PROBEN

Il progetto PROBEN – finanziato dal Ministero dell’Università e della Ricerca – coinvolge diversi atenei del centro Italia, in particolare delle regioni Marche, Umbria e Abruzzo. L’obiettivo è quello di prevenire le dipendenze patologiche tra le studentesse e gli studenti universitari, promuovendo il benessere psicofisico attraverso attività di educazione, sensibilizzazione e supporto.

Il programma si articola in più azioni concrete:

• Somministrazione di una survey agli studenti per raccogliere dati sullo stato attuale del disagio e delle dipendenze.
• Iniziative di formazione e informazione per aumentare la consapevolezza sui rischi legati all’uso di sostanze e su altre forme di dipendenza, come quella da videogiochi o gioco d’azzardo.
• Percorsi di mentalizzazione guidati da psicoterapeuti, per aiutare le studentesse e gli studenti a sviluppare strumenti di comprensione e gestione delle proprie emozioni e dei rischi.
• Promozione dell’attività fisica, riconosciuta come elemento chiave per la prevenzione e il benessere generale.
• Valorizzazione del benessere attraverso dei servizi di supporto psicologico già attivi all’interno dell’ateneo.

Un impegno concreto per una comunità universitaria più sana

L’Università di Camerino è impegnata da anni nella promozione della salute e del benessere all'interno della comunità universitaria, con una serie di strumenti e servizi dedicati. Il progetto PROBEN si inserisce in questo percorso più ampio, rafforzando la missione di creare una comunità universitaria più consapevole, informata e resiliente.

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